令和元年度 学校経営方針
室戸市立佐喜浜中学校
１．教育目標
２．めざす子ども像
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仲間を大切にする
生徒
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何事にも進んで
取り組む生徒
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何事にもねばり強く
取り組む生徒
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何事にも協力して
取り組む生徒
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３．めざす学校像
（１）みずみずしい人権意識にあふれる、挨拶の飛び交う学校
（２）学びの心が育つ、落ち着いて学習のできる学校
（３）生徒・教職員・保護者・地域がお互いに信頼関係で結ばれている学校
（４）いじめ・不登校など、しんどい思いをしている生徒への支援のできる学校
（５）生徒会活動・部活動の活発な学校
４．学校経営の重点目標
（１） 集団づくり〜“自治の力”の育成〜（朝の会，帰りの会、話し合い活動、生徒会活動・・・）
（２） 人権教育の推進
（３） 連携教育の推進（保小、小中、学校と保護者、学校と地域等）
５．研究主題
「思考力・判断力・表現力の育成を目指した授業の実践」
６．具体的方策
（１） 志づくり
① 進路保障
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学びタイム〜定期テスト、各種学力調査（各学年）、補習（放課後、長期休業中）、全校共通課題への取組、各種検定への取組（むろと計算検定、漢検、数検、理検、英検）、キャリア教育の推進（年間通じて）
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（２） 人間関係づくり
① 学習集団づくり
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教科リーダーの育成、学習規律の徹底、授業研、小集団の活用、言語活動の充実
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② 学級集団づくり
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学びタイム（職朝、学び合い）、朝の会・帰りの会（流れ、班の活用）、給食〜掃除（計画から反省まで）、班長会（持ち方、中身）、係活動の活性化、話し合い活動（討議の仕方、させ方）
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③ 全校集団づくり
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生徒会活動（生徒会行事、委員会活動）、各種出前授業、校内研修、安全教育（防災教育）、全校行事、縦割り活動
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④ 人権・道徳教育
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人権発表会、人権・道徳授業研、教科・行事との関連、特別支援教育
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⑤ 連携教育
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人権教育、キャリア教育、授業交流・部活交流・行事交流、連絡会、ＰＴＡ活動
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（３） 体づくり
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基本的生活習慣の確立、食育、性教育、体育行事への取組、全校部活制、各種体力調査
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